工作8年，參與完成兩項核心技術(shù)課題研究，技術(shù)創(chuàng)新成果頻頻獲獎，獨立編程研發(fā)出一套計算機軟件并在實際生產(chǎn)中得到推廣，從剛到研究院時因找不到研究方向感到郁悶，到現(xiàn)在成為信心滿滿的剩余油評價技術(shù)帶頭人——33歲的郭軍輝完成了由一個“好學(xué)生”到“技術(shù)帶頭人”的蛻變?！　?月20日，談到自己的成長，他感嘆道：“千里馬常有，而伯樂不常有。我能有今天的成績要感謝院里的‘職業(yè)導(dǎo)師制’的培養(yǎng)，導(dǎo)師杜慶龍就是我職業(yè)生涯的燈塔?！薄　∽鳛橛吞锏摹暗叵聟⒅\部”，大慶油田勘探開發(fā)研究院任務(wù)很重，要為大慶油田持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)提供技術(shù)支持，發(fā)揮智囊力量——向科技要資源，向科技要效益?！暗叵聟⒅\部”充分認(rèn)識到“人才興則企業(yè)興，人心聚則科技強”，必須為青年科技人才搭建教育、學(xué)習(xí)、實踐和發(fā)展平臺。郭軍輝談到的“職業(yè)導(dǎo)師制”便是在平臺搭建過程中起到了引領(lǐng)作用，幫助很多剛走出校園的碩士生、博士生實現(xiàn)了與職業(yè)生涯的“無縫對接”?！　」娸x說：“2006年剛到院里時，院里有專門的老師與我們進行崗前談話，并根據(jù)所學(xué)專業(yè)與相應(yīng)項目組的負(fù)責(zé)人進行溝通，之后本著雙向選擇的原則，與導(dǎo)師簽訂師徒培養(yǎng)協(xié)議書。我與地質(zhì)總工程師杜慶龍成了師徒，從此在特高含水期油層動用程度定量研究的道路上找到了自己的位置。”　　這個研究院還通過“引進來”和“走出去”雙向結(jié)合的方式，一方面加強與國內(nèi)其他油田科研單位間的技術(shù)交流，另一方面對標(biāo)國際，培養(yǎng)專家型、國際化人才，與美國科羅拉多礦業(yè)學(xué)院、斯坦福大學(xué)等專業(yè)院校加強合作，聘請知名專家學(xué)者來院里講學(xué)，同時遴選優(yōu)秀科技人才出國深造，將國際前沿技術(shù)“帶回家”，通過再吸收、再創(chuàng)造實現(xiàn)技術(shù)本土化，為油田服務(wù)。　　在實踐與發(fā)展的平臺建設(shè)方面，這個研究院努力做到讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，放手將項目交給年輕骨干人才，同時探索雙軌序列人才成長體系，推進管理、技術(shù)兩條線并行，為技術(shù)人員營造成長空間?！　《潭處啄觊g，有近100名青年成長為優(yōu)秀技術(shù)骨干。大慶油田勘探研究院用制度留住人才，用情感留住人才，用不斷創(chuàng)新的人才培養(yǎng)機制踐行著油田公司“大師級、國際化、專業(yè)化”人才隊伍培養(yǎng)的目標(biāo)。